رابطة الاكاديميين العرب

أخر الاخبار

  • عجز التعلم

    القسم:المقالات العلميةمقال: م.د وفاء فائق حمودي نشر بتأريخ :5-01-2019, 12:39 طباعة المشاهدات: 44

    م.د وفاء فائق حمودي 

    تخصص تعلم حركي /العاب مضرب

    جامعة بغداد/كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات

    عجز التعلم

    هو الاستسلام في وجه الفشل ،  هو نوع من انواع الهدر الفكري لدى الفرد البشري الذي مفاده فقدان السيطرة او انفلات زمام تيسير الامور الحياتية بسبب تكرا ر تجارب  الفشل الذي يتجلى في قصور التخطيط في صناعة القرار وحل المشكلات التي تواجهه في الحياة.

    عنـدما يتكـون لـدى الفـرد يقـين بـان أفعالـه لـيس لهـا تـأثير ايجـابي علـى نتـائج ِ سـلوكه وهـو تصـور إدراكـي معرفـي مكتسب من الحيـاة العاديـة كمـا أنـه عـرض لعمليـة عامـة تـؤدي إلـى العديـد مـن الأعـراض المختلفـة مثـل الاكتئـاب والفشل ونقص الثقة بـالنفس وتقـدير الـذات يسـمى ذلـك العجـز المـتعلم، ِ ووصـفه المـرض العضـوي، العجـز المـتعلم هـو عـدم المحاولـة والتـي ينـتج عـن اعتقـاد الأفـراد يفقـدان السـيطرة علـى الأحـداث التـي تكـون مسـتقلة عـن سـلوكه وتصرفاته جوهرياً بالنسبة للفرد وصحته النفسية وتصرفاته السـلوكية، فقـد وجـد وتعد القدرة على التحكم بمجريات الأحداثأمرا تنظيمــه بالطريقـة التـي تناســبهم ِ مـن تجـارب متنوعــة أن العمـال الـذين يتــوفر لـديهم حريـة تحديــد سـرعة عملهـم و يعـانون مـن أعراض ـالإرهاق الـذاتي المنشـأ بصـورة اقـل مـن أولئـك الـذين يتعـدد مجـرى نشـاطهم .

    وهنـاك عدة اعراض  لعجز المتعلم منها  :

    •  اضـطراب دافعـي:عنـدما يـتعلم الفـرد العجـز فانـه يتوقـف عـن الـتعلم مـن خـلال حفـظ الاسـتجابة تجـاه المواقـف الخارجية حيث تنخفض الدافعيـة لديـه لاعتقـاده بعـدم امتلاكـه القـدرة علـى الـتحكم فـي نتـائج اسـتجابته، فلكـل مثيـر ردة فعـل، تعلمـة تسـبب عجـز فـي الـتعلم ، فعنـدما يتوقـع الفـرد ان الاسـتجابة تكـون وهـذه تخـزن بالـذاكرة كتراكيـب م ا مستقلة عن النتيجة فان الدافع للقيام بالاستجابة ينخفض وتتضاءل الدافعية .

    ٢ - اضطراب معرفي: تضعف قدرة الفرد على التعلم و عدم قدرته الاستفادة من معطيات الوقـت الـذي يعتـرض لـه فضلاً عدم تمكنه من استخدام الخبرات السابقة وتوظيف التراكيب المعرفية لديه وتطويعها ليتحكم في النتائج عن لتعلمه في المواقف المستقبلية ومن ثم فانه يتوقع بأن نتائج استجاباته لايمكن التنبؤ بها خاصة إذا حاول استعاده التحكم بنتائج استجاباته وفشل في إعادتها بشكل ايجابي

    ٣ -اضــطراب ســلوكي: وتكمـن فـي تصـرفات الفـرد، حيـث يبـدو عليـه طـابع الكسـل والفتـور والاعتماديـة الزائـدة والسـلبية ويعبـر عــن العجـز المـتعلم ســلوكيا بأنـه نقـص عــدد الاسـتجابات ومحـاولات التغلــب علـى الفشـل، فعنــد تعر ض الفرد لحدوث فشل متكرر ولم يستطع فيها التحكم بنتائجه يضطرب سلوكه ويفضـل الانسـحاب وعـدم بـذل أيضـاً تنمـو لديـه الجهد واستخدام وسائل استجابة اقل كفاءة واقل دافعية وعندما يخفق فـي تحقيـق النتـائج المرجـوة سلوكيات العجز المتعلم وينخفض تقديره لذاته وينقل اثر الإخفاق في المهام المتشابهة مستقبلاً .

    4-  اضطراب انفعالي: تظهر على الفرد انفعالات سلبية متمثلة بالقلق والتعصب والاكتئاب فيظهر القلق والغضب كبداية الأعراض على العجز المتعلم عندما لا يستطيع الفـرد الـتحكم فـي المواقـف ثـم يتحـول إلـى انفعـالات أعمـق متمثلـة بالاكتئـاب عنـدما تتكـرر الأحـداث التـي لا يسـتطيع السـيطرة علـى نتائجهـا وعنـدما يحـاول الفـرد فـي بدايـة حدوث القلق تجاوزه والتغلب عليه محاولا إعـادة السـيطرة علـى المهـام والمواقـف ويكـون لجانـب القلـق اتجـاه سـالب يـؤدي إلـى الاكتئـاب المـؤدي إلـى العجـز وأيضـاً عنـد محـاولات التغلـب علـى الفشـل بالفشـل وتكـرر ذلـك الإخفـاق ويبالغ الفرد في تعديل الضغوط المؤديـة إلـى الفشـل يحصـل الاكتئـاب ويحـدث العجـز عند المـتعلم .

    مقالات

    5-01-2019, 12:39 عجز التعلم م.د وفاء فائق حمودي
    5-01-2019, 12:37 أهمية اللعب عند الاطفال الدكتور : شاربي بلقاسم
    5-01-2019, 12:33 الرياضة و المرأة الحامل أ. د نادية شاكر جواد
    5-01-2019, 12:31 دور الأداء في تكوين الانطباع م.م سيف الدين عبد المحسن قاسم

    استطلاع

    كيف تشاهد الموقع

    اهم الاخبار

    براءة اختراع : تصميم جهاز سرعه الاستجابة البصرية ودقة حركة الطعن بسلاحتدريسي في جامعة واسط / كلية التربية وعلوم الرياضة يحصل على براءة اختراع عدد اثنين لتصميمه اجهزه لقياس المدى الحركي وجهاز تأهيل مفصل الكاحل.